Olá pessoal!
Bom, a nossa terceira aula, teve um certo imprevisto.
Como moro em Caxias do Sul e estou fazendo disciplina de férias em Bento Gonçalves, para chegar em Bento às 18:00 é necessário que eu, o Danimar e a Monique saimos de Caxias aproximadamente pelas 16:30, para passar em Farroupilha buscar a Claúdia e chegar com antecedência ao Campus.
Pois bem, hoje não houve tempo de buscar a Claúdia, pois o carro em que nos deslocávamos, resolveu empacar logo que saímos de Caxias, um pouco antes do pedágio de Farroupilha.
Conseguimos ajuda e arrumamos o carro mas,quando terminamos já era aproximadamente 19:50.
RESULTADO: Voltamos para nossas casas e vamos interagir com a turma à distância.
E para começar realizei a leitura do artigo: JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS: BENEFÍCIOS E DESAFIOS de Rafael Savi e da Dra. Vania Ribas.
Um artigo muito bom, que evidencia o lado bom dos jogos educacionais, tanto internet como video game, entre outros.
Na minha infância e adolescência (assim como na dos meus irmãos mais velhos), video game não pudia nem ser comentado aqui em casa, que dirá alguém cogitar a possibilidade de ter um.
Minha mãe principalmente, era totalmente contra.Pra ela, video game tirava toda a atenção e também os momentos de diversão das crianças.
Crianças com video game para ela, se tornavam lentas,e algumas até doentes.
Um pouco não deixa de ser verdade mas, ela sempre foi exagerada. heheheh
Essa é uma das reclamações de muitos pais e professores ainda, pois crianças e adolescentes se dedicam horas e horas para seus jogos, enquanto poderiam estar fazendo outras coisas.
Ai, eu já acho que depende dos pais e professores apresentarem outros recursos para seus filhos e alunos.
Apesar da minha mamãe proibir o video game, eu tenho computador desde os 8 anos de idade, mas quando pequena e adolescente sempre tive horários para a utilização do mesmo. Assim como a televisão. E mesmo assim, nunca deixei de fazer atividades em casa, fora de casa, as da escola e ler muito livros.
O computador me auxiliou em muitas coisas, desde a realização de pesquisas, e até mesmo com os jogos educativos, que trazem o desenvolvimento da coordenação motora, atenção, mobilidade, etc..
O artigo comenta alguns benefícios que os jogo educativos trazem, como por exemplo: o efeito motivador; é facilitador ao aprendizado; o desenvolvimento de habilidades cognitivas; o aprendizado por descoberta; a experiência de novas identidades; socialização; coordenação motora; coordenação expert.
E assim como professora, é possível questionar-me, o quão mais fácil é trabalhar uma criança que já manuseia estes jogos educativas do que uma que nunca teve contato?
Estamos vivendo uma nova realidade, uma nova era tecnológica, é necessário valorizar esses novos recursos que nos apresentam e também tornar mais motivador e atrativo o ambiente em que acolhemos nossos alunos: a sala de aula.
Bom, era isso sobre esse artigo. Não deixem de ler.É muito bom.
Beijinhos!
